Inclusão digital significa, antes de tudo, melhorar as condições de vida de uma determinada região ou comunidade com ajuda da tecnologia. A expressão nasceu do termo "digital divide", que em inglês significa algo como "divisória digital". O erro de interpretação é comum, porque muita gente acha que incluir digitalmente é colocar computadores na frente das pessoas e apenas ensiná-las a usar Windows e pacotes de escritório.
Dois programas de Inclusão Digital atuam fortemente em nosso município: o Programa Beija-Flor e o Projeto Multimídia. Estes projetos tem como objetivo promover a inclusão social de populações excluídas digitalmente, utilizando as tecnologias da informação como instrumento de construção e exercício da cidadania. Incluir digitalmente não é apenas "alfabetizar" as pessoas em informática, mas também melhorar os quadros sociais a partir do manuseio dos computadores. Não apenas ensiná-las a usar o computador, mas melhorar as condições de vida de uma determinada região ou comunidade. Através da democratização do acesso e com ajuda da tecnologia disponível buscam-se a integração entre educação, tecnologia e cidadania, visando a transformação social. O tema da inclusão digital não está somente dentre as linhas de ações propostas pela instituição, mas também vai ao encontro de diversas ações dos governos federal, estadual e municipal, em especial à atividades de inclusão propostas pelo Programa Beija-Flor.
Os Telecentros inserem-se neste processo como sendo o lugar físico, de fácil acesso, que oferece gratuitamente serviços de informática e telecomunicações, pessoas capacitadas num contexto de desenvolvimento social, econômico, educacional e pessoal.
Em termos concretos, incluir digitalmente não é apenas "alfabetizar" a pessoa em informática, mas também melhorar os quadros sociais a partir do manuseio dos computadores. Não apenas ensinando o bê-á-bá do informatiquês, mas mostrar como ela pode ganhar dinheiro e melhorar suas condições de vida.
*Aumentar o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) de Santa Terezinha do Progresso através da diminuição dos excluídos digital;
* Possibilitar avanços sociais às classes mais baixas através do ingresso diferenciado ao mercado de trabalho;
* Aumentar a renda familiar através da educação digital que permite a ocupação de melhores postos de trabalho;
* Diminuir o abandono da escola final no ensino fundamental;
* Oportunizar a autonomia dos envolvidos na criação de alternativas de trabalho no campo das tecnologias;
* Aumentar o Índice de Avanço Tecnológico (IAT), através da disseminação do domínio de novas tecnologias;
* Qualificar os estudantes de graduação através das práticas enquanto estudantes em experiência real;
* Construção e exercício da cidadania com a diminuição da exclusão social através das parcerias;
Através deste tipo de ações possibilita-se a inclusão digital dos sujeitos de nossas comunidades, formando-se cidadãos mais qualificados e preparados para o mercado de trabalho, o que colaborará para o desenvolvimento regional.
